河洛大儒二程连载：改试为课

第二天，程颐来到了礼部，了解了礼部对太学修订条例的看法，一官员向他介绍了太学的情况。当程颐听说太学不仅有年考，还有周考、月考，便说：“学校是教化之地，频繁的考试将学生引入竞争之途，是不合学校之体的。我看应该改考为课。”那个官员说：“何为课？”程颐说：“课，就是督促。将考试改为督促检查。老师当面提出问题，看学生理解不理解，不理解当面进行讲解。这样做虽然增加了老师的工作量，可对学生来说，当面一对一分析问题，更有针对性。”那个官员说：“程侍讲说的有道理，可太学有那么多学生，教师怕是顾不过来呀！”程颐说：“老师可以随时掌握学生的情况，随时检查督促。”那个官员说：“回头你把你的想法写出来，报上来。”

晚上，程颐提笔写下了“太学条例”：“看详旧制，公私试，试上舍，补内舍，盖无虚月，皆糊名考校，排定高下，烦劳费用，不可胜言，于学者都无所益。学校，礼义相先之地，而月使之争，殊非教养之道。今立法改试为课（督促之意），更不考定高下，只轮番请召学生，当面下点抹，教其未至。所贵有益学者，不失庠序之体。”

这一日，程颐听说范祖禹也被任命为皇帝侍讲，开始给哲宗讲书，便来到讲馆听讲。他见苏轼也在座，他知道苏轼也是侍讲，不过没有同苏轼见过面。苏轼比他小四五岁，对他也很客气。说：“程侍讲，我同令兄是同傍进士。今日有缘，咱们又同为侍讲。”程颐说：“我听先兄说过你，你可是大才子！”苏轼说：“不敢当，不敢当！我的学问可比不上你们弟兄。你们研究天理，河洛闻名。我的词赋之中没有治国平天下的道理。”程颐见苏轼是在说自己，初次见面，也不便多说。他见范祖禹以开始给哲宗讲书，便不再说话。听范祖禹开始给哲宗讲唐史。程颐知道平时范祖禹话不多，可没想到今日范祖禹讲起书来却滔滔不绝，他本来在洛阳跟司马光编资治通鉴时就是编的唐史，自然很熟悉。当他讲到魏征向唐太宗李世民进谏时，讲到民惟邦本，本固邦宁。民心如水，水能载舟，又能覆舟时，见哲宗似乎心不在焉，没有专注听，便对着哲宗反复说：“皇上，皇上，你要牢记民心如水，水能载舟，又能覆舟啊！”可谓苦口婆心！哲宗这才听了进去，说；“范先生，我懂了，民心如水，水能载舟，亦能覆舟。”苏轼在一旁听了，赞叹说：“范君真是第一侍讲！”程颐也被范祖禹的诚意所感动，心想，只有真诚才能感人，范祖禹是做到了。