这场教育大会上,县委书记为何要“揭短亮丑”?

发布时间:2025-09-11 18:35  浏览量:1

“教育兴则县强,教育弱则县衰。针对当前教育存在的不足和短板,我们要坚决破冰并寻求革新。”9月9日,在宁德市古田县庆祝第41个教师节大会上,古田县委书记许锋一语道出了该县上下振兴教育的坚定决心和态度。

宁德市古田县庆祝第41个教师节大会现场。古田县融媒体中心供图

这样的决心和态度也映衬在这场大会开创了古田县教育史上多个“第一”上——

老教师和优秀教师代表第一次坐上主席台;县领导第一次请德高望重的退休老教师、老校长上台站C位合影并为他们献花;全县47名校(园)长第一次在大会现场集体宣誓;第一次县委县政府把教师节大会开成了教育振兴大会、教育誓师大会。

我们从大会上的三幕来细细品味。

第一幕:年近九旬老校长站上C位

出生于1937年的老教师苏玉桂受邀参加此次大会。她的从教经历不平凡。

古田县委书记许锋为苏玉桂披挂绶带。古田县融媒体中心供图

1969年至退休,苏玉桂担任古田县瑞岩小学校长。这期间,她通过创新形式办学,建立勤工俭学基地等,将勤工俭学收益用于减免学生的学杂费,让学龄儿童全部入学。同时还采取办午、晚班的方式,让更多的孩子有学习的机会。

到上世纪七十年代,古田县瑞岩村的学龄儿童100%入学,瑞岩小学也因此成为福建最早普及初等教育的村校之一。瑞岩小学还创造了连续15年入学率、巩固率、毕业率、升学率均达100%的优异成绩,成为一所远近闻名的“四百校”。1983年,《人民日报》以《六个好姑娘,四个百分百》为题介绍了瑞岩小学和苏玉桂的事迹。

被请上主席台就坐的苏玉桂精神矍铄、脚步稳健,满头银发在灯光下熠熠生辉,是会场的焦点人物之一。

这次大会,座位安排不寻常。除了苏玉桂,不少老教师、优秀教师代表和县领导一起在主席台就坐。

许锋说,邀请他们上台就坐,表达的是全县对教师的尊重,让全社会形成尊师重教的浓厚氛围。

古田县主要领导与5位已退休的老教师在主席台前合影。古田县融媒体中心供图

尊师重教同样体现在这样的一个细节上——许锋与古田县县长吴新情为苏玉桂等5位已退休的老教师披挂绶带,邀请他们在主席台前站C位合影并向他们献花。他们中有的是全国三八红旗手、有的是全国优秀教师、有的是特级教师,都曾为古田县教育作出突出贡献。

第二幕:半小时讲话只字不谈成绩

大会还专门为曾经给古田县教育事业作出贡献的优秀教育工作者代表颁奖。

这样的安排有何深意?

大会上,一批优秀教师获表彰。古田县融媒体中心供图

“我们渴望教育重回辉煌。”许锋表示,获表彰的这些优秀教育工作者可以说见证了古田县教育的曾经高光时刻。

那么,古田县过去有哪些教育荣光?

“作为千年古县的古田教育曾经无比非凡,诗书传家,人才辈出。”会上,许锋带领大家回顾了古田县教育的曾经辉煌,比如——

北宋年间,先贤县令李堪就以“拆宫祠、建学校”的非凡魄力,开启官办县学,奠定了古田县“闽东教育中心”地位。

由宋至清,古田县这片土地上走出了181位进士,涌现了“闽中才子”张以宁、“天下师表”余正健、“闽东第一状元郎”余复等一批治世能臣。

改革开放后,古田县的中考成绩和高考录取率曾连续13年位居宁德市首位,高考上线总数连续10年领跑全市。

……

“回顾过往,是为了正视现实,为了更好地奋进。”谈完过去的辉煌,许锋话锋一转,细数如今古田县教育的窘境——

中考平均分在宁德市的排名整体呈波动下降;城乡不平衡再次拉大;就高考关键指标而言,连续两年在宁德市垫底;教师队伍的年龄结构呈现“两头大、中间小”……

事实上,纵观5000多字、半个小时的讲话,许锋只字不谈近年来古田县教育取得的成绩,而是敢于揭短亮丑,直面问题,摆出破解问题的思路、举措。

第三幕:全县47名校(园)长台上齐宣誓

破解问题,决心很关键。

大会上,一场集体宣誓展现了古田县振兴教育的坚定决心。

古田县47名校(园)长现场集体宣誓。古田县融媒体中心供图

“‌我们郑重承诺:‌聚涓流成江海,汇众志为长城,为古田教育腾飞,为民族复兴伟业,倾注全部热血与生命!‌誓言铮铮,与山河同证;初心如磐,共日月长明!”古田县47名校(园)长现场集体宣誓,声音铿锵有力,响彻会场。

“我们把全县校(园)长请到主席台集体宣誓,就是要让他们不忘初心、牢记使命,坚决地扛起肩上重担,给全县人民郑重承诺并带去希望。”许锋说,这也是古田县委县政府对教育的一个决心和态度,给教育站台,为教师鼓劲,给孩子的未来腾空间。

破解问题还要有好的思路和举措。

那么,当前古田县教育怎么抓、要抓什么?

“我们要从‘爱我古田,教育强县从我做起’开始,把人人爱教育,教育为人人的浓厚氛围树起来。要把教育放到古田县的发展大背景中去思考,把培养好老师放在第一位,让全社会呵护和关爱教育。”许锋表示,古田县上下渴望教育振兴,期盼教育振兴,也将用实际行动来实施振兴,希望大家同心同向,一起参与古田教育振兴工作。

苏海森