为什么现在高中以下的学生百分之九十都上补习班，学校在教什么？

别高中以下了，就说说我，高中数学老师。

我教书四五年了，我教过三次“解三角形”这个专题了。

这个专题有一个经典的题型，“通过正弦定理以三角函数求取值范围”。用我们数学老师能听懂的语言，就是“用三角函数求a➕b，a✖️b，或者是a²➕b²的范围”。

这里，我说一下我的课程设计，各位同行看看，点评一下有没有问题。

我的教学目标是让百分之八十的人学会第一问的边角互化，就算不会算第二问，起码得算出来第一问，得点分。结果，这群学生学了一学期，还是全班只有不到十个人懂边角互化 ，我崩溃了，剩下的人是猪吗？一学期都不会？好，你不会，我也得讲课，咱们讲讲第二问，毕竟第二问跟第一问不是一个考点。

第二问，我是选择的一个最简单的例题，知道A＝三分之π，a＝2√3，求b➕c的范围。这个绝对是最简单的，对不对，各位数学老师？这个作为经典例题开讲没问题吧？

于是，我一步一板书，一步都没跳。但是，从开局就遇到了问题。一个角是三分之π，一个角是θ，他们不知道，另一个角是（⅔π➖θ），我踏马当场差点疯了。那他妈三个角加一起等于π，一般初中生都知道，你高中生不知道？一个角已经是⅓π了，剩下的两角加一起等于⅔π，这踏马很难理解？你脖子上的那个是脑袋还是西瓜？脑子里装的是豆腐脑吗？还是脑子被僵尸啃了，一点东西都理解不了？光是这一个小问题我都解释了五分钟，我真他妈疯了当时。

然后到了使用正弦定理表示边的环节了，也就是a/sin A=b/sin B=c/sin C=2R，按照我给的数据，b＝4sinθ，c=4sin（⅔π-θ），没问题吧，这个他妈的也不会，也不会，也不会。我当时汗都下来了。不是，你们为什么这么蠢？这个也要他妈的讲一下？跟我开玩笑的吗？你踏马不会算分数的吗？我当场裂开了。然后，讲到这里，已经有百分之八十的人跟不上了。我踏马好奇了，你为啥跟不上啊，这个最简单例题的第一步，你都跟不上，你回家吧，不适合学习。

话已至此，后面的步骤他们会不会，各位同行也已经猜出来了。无论是和差化积处理结果，还是最原始的展开后，再用辅助角公式处理结果都不会。当然，sin什么时候取最大也不知道，你说他们学的是个啥？

我问为什么什么都不会，跟我说，疫情影响的，他妈的，去年疫情已经结束了好吧，而且人教版必修一的内容，跟初中联系也不大好吧，最起码我刚才讲的那个话题跟初中联系一点没有吧。

综上，家长们，别总说学校啥也不教。是你孩子学不学。

我告诉你实话，我后来，上课只讲最普通的，课本有啥，练习册有啥我讲啥，多余的知识点，我都是第九节自习课给白天上课跟我互动的，或者学习好的讲一下。我自己的班，最高分139，最低分6，你踏马爱投诉就投诉，我一点不带怂的。两个班一个平均分36，一个平均分49，那他妈一个老师教差距这么大，你不反思反思自己的孩子？

还是那句话，别总说学校不教，是你自己的孩子总自己犯贱，非得花大价钱去补习班，去补习班这件事，对于考的差的学生根本没有意义。

而且，爆个行业内幕，各位家长自己自己睁开眼看看补习班的女老师大部分都是什么样的？是不是都是年轻漂亮的女老师？我告诉你，何止是年轻漂亮的女老师，她们就是本地大四毕业生，来这里兼职的，你儿子姑娘不会的那些问题，根本不用专门的老师教，随便一个都他妈能上岗，然后让你老老实实交钱。当然，你说你儿子反馈老师教得好是吧，那他妈美女相伴，学啥不上劲？不过 话也说回来，是不是只要一到重要考试就原形毕露，然后又着急的去补习班找美女？哈哈哈，恶性循环，你自己悟去吧。

————七月十五——，第二天，更新一下

我这个帖子，大概是惹到什么人了，已经有人私信我想套取我个人信息了。兄弟，您是想线下真实我还是想曝光我信息网暴我呢？我就说个实话，发个牢骚至于吗？我要是公立老师，我可以选择躺平，我天天被领导追着，骂着，我网上发两句牢骚还要真实我，网暴我？？？

要是真的我不会教书，开了我没问题，我的错我认。关键是，这群学生，本身就是中考刷下来的，去不了公立，被私立骗来当韭菜的，领导天天PUA我，让我把他们教到五十，堵住家长的嘴。

不是，各位是没参加过高考吗？数学五十，总分400以下，你告诉我你准备上啥学校？

还有个兄弟质疑我说话总带“他妈的”，到底是不是老师。

不是，兄弟你好好想想，私立学校的学生有善茬吗？我要是现实生活说话带妈，我能活着走出校门吗？我不会直接被举报到教育局？说白了，你可以叫我键盘侠，我就是现实教学压力太大，网上发两句牢骚，各位圣人就出现了？

——七月18，更新一下。

首先，我没想到我吐槽的一个帖子会这么火，说实话，受宠若惊，原来，我就是想随口发泄一下怨气，没想到会这么火。于是我决定完善一下细节，各位这绝不是杜撰。

大家有人私信谴责我口吐脏字，有人直接评论区说我，咱们先说一下，我指名道姓骂人了吗？你没在背后骂过人吗？我骂的是什么人你知道吗？

来说一下，我的班级结构，这个，上文已经说了，我怕你忘记，我再说一下：私立学校，班里大部分都是二代，房地产老板的傻儿子，初中一天没上；城管局，烟草局，教育局的二代，还有点大老板的儿子姑娘。假设要是班里全是这种人 ，我也不生气。我陪你们玩呗，问题是，我的班是平行班，不是ABCD班，你知道吗？我们学校他妈的不分班，就实验班掐尖一把，剩下的孩子就不按照成绩分班了，明白啥意思吗？剩下的班全是平行班。这就有个问题诞生了：班里同时存在学习好的和学习坏的。问题是，他妈的你让一群普通平民家的孩子跟一群没有学习压力，成绩且差的二代一起学习，你是天才吧？你真的觉得这样很好？都别抬杠，给我说实话。然后，我为什么生气，假设我没有良心，我完全可以讨好这些孩子，我每天就关心他们，你们知道人家的身份吗？我要是不凭良心做事，我讨好二代他们，你们也不知道。换句话说，我没事多关注他们，你们会察觉异样吗？

我没有这么做！！！我就是单纯的想教出成绩，谁成绩好，谁想学习，谁想进步我关心谁。这跟你考的多少没关系，跟你爹是谁没关系。我把我的一个23分的学生，带到了69，人家家长不也来感谢我了吗。

我为什么发火？因为学校不关心普通家庭的孩子，就在刚刚，11:30的时候，我跟领导明确说，我明年的教学计划，就是稳住前面的孩子成绩，提升中间孩子的成绩。领导问我后面的怎么办？我说“管不了，我就差没给他跪下了”。然后领导就批了我一顿，说什么主要就是这批孩子的学费多，这批孩子的家长经常帮助学校。言外之意，就是我要多关心二代们。各位现在还觉得我发脾气是错的吗？如果这些学生真的是基础差，我要耐心，为什么我不是去关心那些有希望上来的，为什么我要关心那些二代？

你真以为在私立交了钱你就是学生了？你踏马都是韭菜，你就是个陪二代长大的玩物。

我想关心成绩好的，这个不以家庭背景为主，你们还一堆人批判我。真知道我这一学期顶了多大的压力带出几个八九十分的学生吗？我要是按照领导的想法去关心二代，你们觉得这样做就对？

我再我再强调一下：我不讨厌学习不好的，我讨厌不学习的。我就问，质疑我的人，你是没上过高中吗？150的卷子，你用脚踩一下答题卡，他的成绩会是六分吗？知道每天二代们上课干啥吗？睡觉。睡觉就算了，还带着别人一起睡。领导总也看不见我的那个139的学生，总看得见这些二代只有六七分，十几分，每次人家家长问起来成绩，就满脸陪笑给我压力，你们真的觉得这样做是对的？

我骂两句，说明我还想教书，要是我真的过几年丢了良心，天天围着二代转，咱们这样普通家庭的孩子，万一考不上公立，那跟人生判死刑有什么区别？

多说几句，家长们以后选择高中一定要问一个问题：“是不是每学期都分班”，只要不分班，那就是他们的二代太多，拿你们当陪玩的，陪人家二代成长。实话实说，二代们都放一个班，绝对是大乱斗，所以学校也不敢，只能选点正常孩子，陪着他们。

懂！了！吗！

——7月18晚上，更新一下

来来来，成绩出来了，都来看看，到底是不是我的错。

一个班待着，差距这么大，真的怪老师？

——七月19日，更新一下

各位，如果说前几天我只是发发牢骚，那么昨天领导的某些操作，加上成绩出来以后，我就不是仅仅只有牢骚了，我现在都有点怒气了。

领导昨天下午跟我商量，让我假期免费给学生补课，对，假期，免费，还要我自己组织，我他妈的心态都崩了。后来我转念一想，这应该是逼我走的意思，毕竟上学上班这么多年，没听过哪个老师被要求假期免费给学生补课。这踏马纯纯欺负人。

当然，我现在思绪混乱，我也怀疑是后进生家长举报我了，因为别的班发生过这样的事，我现在没法相信我的那些后进生，如果以前我仅仅是不愿意管他们，现在，开始，我可能要防备他们了。后进生太恐怖了，后进生一个人拉低了平均不说，还能让领导无视我的努力，我真的心态崩了。

各位自己也看看我晒出来的成绩，第一名跟最后一名差了100多分，真的是我的错吗？

哦，还忘记了一件事，昨天我急眼了，我一字一顿的问出了我们学校为什么不分班这件事，校长愣了一下子，然后开始跟我说“我们要关爱后面的，不能嫌弃他们”，哈哈，好笑吧。多冠冕堂皇。

——8月6日，好久不见，更新一下

我听从评论区各位的建议，出去找了个补习班的兼职。再次深刻体会到了补课有没有用这个问题。

我两个一对一，一个新高一班组课。

两个一对一的，一个考90，要求我讲“同周期，异对称”，“圆锥曲线”“数列奇偶项”“排列组合”。

一个狗屁不会，啥都不会，连集合都不会。

各位猜猜我喜欢教哪个？肯定是第一个考90那个，目标明确，你想听啥，我讲啥，我不会是我蠢逼。我们讲课贼开心，我讲一遍原理，他试一遍。我问会了吗？会不会的给个回复，可以跳过 多爽啊。

啥都不会的那个，那他妈就悲剧了，我是说我悲剧了。我以为他只是基础不好，没想到比我的学生还蠢，集合都不会。那你上学上个啥意思？集合都不会，我不想过多评价这是啥水平，懂得都懂。

所以，还是奉劝各位家长一句，你孩子蠢真不是老师的问题，你出去补课，也没用。用打游戏的一句话形容就是“你炸穿了”，你怎么补课都没有用没有意义，你就是徒劳无功的死亡挣扎而已。

补课补课，这个“补”字，是补充知识点，最起码也得是查漏补缺。而不是，让你什么都不会的人对别人进行弯道超车，或者齐头并进。那不可能！

当然，班组课也不好受，某些孩子真的可以用“三岁看老”这个不恰当的词来形容。你上个预科班，咱们都这么细致了，让你重复一遍都重复不对，肉眼可见的，你将来必是班里垫底的，逆天反杀概率不足百分之一，劝各位别抬杠。

8月9日，——

刚刚在补习班兼职上完课回来，我直接红温了。本来嘛，只是去赚钱，不用育人，应该没啥事。

但是，这个准高二学生，上了一个半小时，就解了三方程，期间一直在睡觉。

我踏马都服了。“别睡了”这三个字，我说了几十遍，最后我直接怒了。

这再次验证一个问题。

你自己的孩子要是傻逼，你去补习班也没有用。

当然，这里引发了一个更大的问题，教育为什么不能私有化。

教育一单私有化，优秀的老师的工作将不再是站在讲台上教书育人。而是，一对一为这种有钱的二代服务，并且不是去讲题，而是去一遍又一遍的提醒“少爷，您别睡了呢”。

各位，支持教师去编制化的都醒醒吧。更详细的等我晚上回来展开说说。

8月10号——，

更新一下教育为什么不能私有化。

天天鼓吹教育私有化的，你可消停会吧。

1，我问你，你为什么觉得教育私有化对你好，因为你手里有点钱，注意，我说的是有点。于是乎，你错误的以为自己可以用钱买来优质的教育。我问你，能用钱买来的好东西，你啥时候买到过？钻石？房子？路边的餐馆，你付了钱，给你的都是预制菜，你凭什么觉得，你付了钱，就能得到优质教育？

2，有没有考虑过，别人比你更有钱这个事实呢？以我的经历为例，各位家长能给我多少？一次最多一千，撑死两千。你知道那群二代给了校长多少钱吗？他们直接给校长钱，然后校长让我放弃有希望的孩子，去关注这群不学习的二逼，校长连成绩都不要了，你还没反应过来？校长能牺牲一个班，甚至是九个班，让二代有个好环境成长，你凭什么觉得你手里的那点钱，比得过权贵们的钱财，权利？凭你白日做梦？

3，教育是没有私有化，可生活中不缺私有化的东西吧。滴滴，一开始就是私有的。一开始，你以为它是希望之光，整治了出租车，你现在再看看，谁整治谁？网盘，你以为它是人类科技进步，只能说网盘技术是科技进步，研究网盘的可不是，现在不管你多大的网速，没有会员，一律按照100KB的速度下载，你告诉我，你手里的钱，有用吗？

而现在，没有完全私有化，还有我这样的，较为纯粹的老师，说白了，你不需要给我钱，你保证你儿子不给我捣乱，不骂我，想学习，我就可以用心培养，我都不图你啥，结果你来个你做不到。

那你可真！牛！逼！！！

8月18日——更新一下

我一直觉得我是个纯粹的人。我就是想教书，展示才华。我没有主动跟家长要过一分钱，也没有接受私下里家长给我的转账，一分都没有。唯一一次收钱，是年级主任塞到我手里的，对，我没写错，是年级主任塞的。是家长给学校给了不少，然后主任把我们九个老师叫到了办公室，桌子上九张购物卡，每人一张。当时大家都拿了，我也就拿了。我敢坦诚这件事，也就不怕各位批判我，因为后来有家长给我送钱，我严厉拒绝了。开玩笑，我只是穷逼，不是傻逼。我拿了钱，我就有小辫子了，所以我对收钱这个事情，一直是不敢越雷池半步。至于说，为什么第一次收了，开玩笑，天塌了个高的顶着，我不信校长没拿，也不信主任没拿，最起码，还有八个同事呢，不能只处理我吧。我想，也正是因为这个原因，所以，领导一起给了我们九个人，因为他知道我们会拒绝。

当然，为什么说收礼这件事呢，因为我真的觉得我自己是个纯粹的教师。我就想教书，出成绩，别的我不想。我不关心你是不是二代，因为成绩这个事情对所有人都公平，努力就会有成绩。起码，不会考6分，起码，不会花五万去补习班补复数这部分知识。（各位同行数学老师，可以给不懂的人解释一下，花五万补复数是什么货色）。

各位觉得我言辞失当。觉得我对学生态度不好。你要是现实认识我，你可以打听打听，你问问那群普通家庭的孩子，我又没有对不起他们。你问问那群学习好的，我有没有不认真上课。只有二代们讨厌我，因为我管得多，我最讨厌不学习的人。不学习的就该滚，该混哪里就去哪里。准确的来说，我不是对不学习的人怀有恶意，怨气。我是对不学习，且爱捣乱的人怀有恶意，怨气。甚至是破坏我教学计划的校长，我都有怨气。

各位也可观的想想，在一个平均分倒数第一班里出来一个数学全年级第五，一个倒数第二的班里出来一个普班总成绩全年级第一。这个反差有多大？用出淤泥而不染，濯清涟而不妖都形容不了。问题是，这是因为现在的数学老师是我，换了别人，听校长的话，每次只讲基础，照顾后面的二代，我问你，还能有这个效果？

我的怒气，怨气都是来源于生活与理想不符。就像最近的马翔宇事件，我没有他那么伟大，我只是个老师，只想教书，我只想教想学习的孩子，问题是，为什么他妈的，非得让我照顾那些不想学习的孩子。我就差没给他们跪下来了，姿态放的这么低，还是不学习，考个6分，总是我的问题，他妈的，真的是我的问题？那数学第一和总成绩全年级第五又怎么说？

你们知道不学习的孩子有多讨人厌吗？我们学校规定，学生不会，老师就要反复讲。我反复讲你妈我反复讲。我就问cos=ab点积/a模×b模。就他妈这个公式，评论区的同行们可以说一下，这个公式，有什么好讲的？就算第一次不会，一学期一个公式都学不会，那他妈是猪脑子？你们知道这个公式我一学期遇见了都得写一遍，读一遍，我都恶心死了。那他妈猪也应该会了吧，结果人家不会。

好，就算我反复讲，你们知道我班上数学倒数第一那个小子有多恶心吗？他初中就在这个学校上，知道规矩，每次我一说“这个东西很重要，注意了”，这小子故意不听，因为他知道，重要的东西，考试前我还得讲，就等着最后一遍听，会就会，不会就不会。每次都他妈这样，还总对我迷之微笑，还拉着别人不听。告诉别人我还会讲的，不用理我。我就问，我是不是客观上被领导，学生同时PUA了？现实里，换个工作，你当时对别人爱答不理，事后谁会给你回头草吃？将心比心，难道各位真的不生气？

作为一名老师，我容忍任何人基础差，因为我本身也应该有耐心，但是我不能容忍任何人PUA我，任何人对我挑衅。任何人把他的错误归结到我身上。

当然，再说个扎心的问题吧。各位家长，以后你们的孩子，最好是上公立一中，市区的话，可以放宽到公立二中。私立的话，一定要打听分数线，只要学校招收差生，那就不要去，近朱者赤近墨者黑不是开玩笑的。万一你不能到实验班，你的孩子就会和我的学生一样，活活地被培养成傻子。我不知道，我还能坚持多久不被开，但是只要我一走，下一个老师，因为有我的例子在前，很大概率会只讲基础，不拔高，到时候就顺了校长的心愿，全班都五十分，谁也不好谁也不坏。问题是，五十分，你能去哪里？大专吗？富二代去大专没问题，普通家庭的孩子也没问题吗？

——8月24，今天开学，更新一下

评论区有个同志说的对，我这件事，不是对错问题，是立场问题。

校长肯定会拼尽一切讨好二代的家长。因为私立学校为了盈利，为了创收，少不了牛鬼蛇神们的关注。

二代的家长，人家觉得钱是万能的，或者，实话实说，钱确实是万能的。只不过，钱是万能的，不是全能的。有些东西跟钱无关

普通孩子的家长，肯定喜欢我这样的，因为并不是所有人都有钱有势，能够讨好老师，所以更希望我这样相对公平的

立场不同，也就看不惯别人，无所谓对错。

毕竟谁不想获得利益，谁又会真正的愿意讲公平呢？真的讲公平，怎么会有那么多黑暗呢？

我并不是标榜自己是圣人。

但是，你要清楚一件事，假如我真的变得跟我的领导一样，或许不会对社会格局产生影响，但是，如果多了呢？

9月14日凌晨，更新一下。

首先，我先坦白一件事，作为一个私立学校的老师，我并不是教育专业出身。

而且很多教育理论我并不认同。我觉得它们和实际太远。

我的班里，有很多问题学生，我实在是不知道怎么处理。

一号选手，江湖人称凯哥。据可靠消息，这小子是多动症。但是，没有去特殊学校，来的是我们私立学校。然后这小子，上课嘴不可能闲下来，别人不理他，他也得招惹别人。我特别烦这个傻逼。因为每次阻止他多话多动，都会打乱我的思路。但是呢，偏偏人家家里厉害。姥爷是某军区二把手，（他自己说的，我不知道是否为真）。叔叔身价过亿。还有其他家庭成员，偏偏他，是个多动症，贼惹人厌。尽管我是个老师，但是我真的讨厌他，他是那种，清晰的知道自己做得不对，但是还是在打扰别人，招惹别人，恶心别人，厌恶别人的孩子，班里没有一个孩子不骂他的，我也很讨厌他，假如我不是老师，我可能也会骂人。你可以批评我不够有爱，但是你要想明白一件事，我不高考。你姑娘儿子要高考的，假如你姑娘儿子班里有个这样的人，我看你有没有爱。哦，对了，这小子初中把自己的老师气的辞职了。

二号选手，姓赵，我一般称他为赵老大。赵老大就是不想学习，但是应该是家里也有人，校长总嘱咐我，让我关注他。我关注你妈我关注。一点不学习，课堂上问我“老师，我不会1+4＝5，犯法吗？”。我哑口无言，只能说不犯法。然后我再也不搭理傻逼。结果校长天天让我关注他。

三号选手，郑老二，家里背景很明确，市区教育局的。相当于领导的亲爹。郑老二人还不错，不捣乱。但是，郑老二总是想在自己想学习的时候学习。具体点就是：我讲的时候不听，非得让我占用课上时间，再讲一遍，不然就不学。然后领导还斥责我，没耐心。我耐心你妈我耐心。

四号选手，胡老三，家里是我们市区房地产大佬，人不捣乱，就是不学习，领导要是不催我，我其实挺喜欢这个小伙子的。

五号选手，姓刘，跟凯哥一样是个傻逼。总觉得自己很幽默，我是我很懒得理他。他在墙边，睡觉我从来不管，我就等着，校长发现，然后我把他平时所作所为抖出来，逼校长在我正常教书和维护他之间选一个。当然，多半会选他，但是，这也就意味着，校长平时的规矩荡然无存。

好了，你们可以喷我了。你们可以斥责我是个不合格的教师了，各位键盘侠们。

9月19日，更新一下————

评论区大部分人都挺理解我的，感谢各位的理解，但是也有几个人觉得我仇富，觉得我看轻美女，歧视女性，我觉得我很有必要解释一下。

第一，仇富这件事。我为什么要仇富呢？我说了，我只教书，不育人，我管不了任何人。对于我的工作，仅仅是你愿意学习我教你，你不学习我不追你。这叫仇富？你看看我发的那个成绩单，你看看十班第一，你知道人家是干啥的吗？烟草局二代，大学都研究好了去哪里了。人家跟我就处的挺好的，我哪里仇富了？我故意让他考低分了？你们所谓的仇富，是因为你知道，大部分有钱公子哥，二代都不会好好学习，你觉得我针对你？我怎么针对你了？哦，我把你的所作所为说了一遍，我正常的批评教育了你一下，我甚至都没提一个“钱”字，你说我仇富？我又不缺心眼，我说了我是个纯粹的人，要是我不纯粹，我为什么不直接跪舔呢？那样，我工作也保住了，还能获得利益，何乐而不为？

第二，我歧视女性，你哪里看出来了？我疫情期间第一份工作是女老师聘用的，我来这个学校，指导我的组长是女的，我平时惹事帮我平事的人也是女的。我疯了我歧视女性？

你猜猜评论区有多少中年女老师对我表达的是理解还是谴责？引用罗永浩的话“这个世界活着很难，被包养可以，说自己人格独立，就大可不必了”。你自己现在仗着自己年轻漂亮，这些私立的，补课班的学渣愿意听你这个美女讲两句，说白了，也不是奔着学习去的。你要是真的有自信，那我是不是可以这么理解，等你三十岁之时，你可以登顶名师行列？你看啊，你现在都能让学渣听话，你多厉害啊？对不对。

评论区有几个评论说的对。“红袖添香”也就是一种手段，真觉得自己很厉害？不好意思，我们学校上学期就开了一个28岁的女老师，对了，人长得不漂亮。我就问你，你能保证自己永远十八岁，永远有吸引力，永远能吸引下一批学渣听你的话？

没有人永远十八，但是永远有人十八岁！

当你失去吸引力之后呢，你又加入了我这队伍，那说白了，你现在为什么不正视这个问题呢？到底是学生出了问题还是老师的问题？

而且，我这文章 一开始，就是针对的有些学生去补习班没用说的。“女老师”那部分，只是我举了一个例子。你全篇不看，就看那一个是吧，打拳魔怔了吗？

12月6日————更新一下

这个帖子很久没更新了，因为该说的，不该说的我都说了。但是还是感觉，人生，世界太踏马奇妙了。

我再次强调一下我的观点。你想要孩子好好学习，你要给他一个动力。但是具体动力是什么，那就因人而异。比如我，我是一定要考出去。

咱们说点题外话吧。

网上有些言论，说老师都是当年那批学习不好的人才来当老师，还有说老师都是早晨学，晚上才教你，老师自己也不会。还有其他的我就不举例了。

一开始，我觉得这些话纯属放屁，因为我本人当年数学考了120多，虽然不高，但是我也不低啊。他妈的，怎么就学习不好才来当老师了。

但是啊，这几年的工作下来，我发现，社会，家长，同事都很迷。

先说家长，家长们，咱们扪心自问说人话，你是在意这个老师的学历，还是在意，老师能让你的孩子上去？

我告诉你一句不客气的话。好马配好鞍，懒驴配缺磨。某些孩子，不需要好老师教，好老师教你孩子，既浪费时间，也折磨老师。不如找点二本毕业的，当年就是学渣的人给你说孩子当老师，效果真不错。

我们学校一个女老师，每天上课前，必去听别人讲课。你他么的，你一次两次听课，你每节课都听，你真他喵的是学习去了？评论区有老师吗？能不能正确的评论一下这件事。

——12月22日，晚11:23

现在正在判卷子，一张数列专题卷。组长出的卷子。一班二班的人，用了一半的时间，最高分147，145，143，平均分97，我的班，还是那么蠢，因为最近流感爆发，前两名没开始，现在为止都没一个到70的。卧槽嘞，真他妈的。

猪脑子，不适合读书，去他妈的，回家继承家产吧。

放下助人情节，尊重他人命运。

去你妈的，滚蛋吧，老子开摆！

12月26日，更新一下

最新任务，马上要期末考试了。领导说，先别管最高分，先让后面的大哥大姐会做17题，怎么办呢？一对一盯着他们。

卧槽嘞，教书到这个份上，去他妈的，学个狗屁，回家吧。

下图是要让他们学会的题，网上找的卷子。

滚吧，有病。

一月9号，——————更新一下

完犊子喽，我真是啊，这么大的人，没控制住自己的脾气。

今天考试，那个总睡觉那个哥们，想上厕所。

咱们就说，就算你学习不好，你懂点礼貌行不行。我低头看书，他打响指想引起我的注意，我听见了，但是我故意没抬头。一直在那里打响指。后来，有个姑娘也想上厕所，直接走到我面前，“老师我肚子痛”，我让姑娘去了。然后总睡觉那个，一看，不打响指了，就走到我跟前跟我说他也想去。

咱就说，孩子啊，你说你要是大声呼喊老师，或者你走到我眼前，我不可能不让你去，你睡觉我都不管你了，你上个厕所也没啥事啊。你非得打响指，然后让我听着响指的声音去看你？你把老师当狗了？一下子老师没看，还一直打响指，越来越响，周围的人都笑了。咱就说，你啥想法啊。知道什么叫骑虎难下吗？我要是抬头看你，那我不真成狗了？我能看你吗？

然后等他到我跟前，我也没让他去。大声批评，孩子还抵赖，说自己打响指不是那个意思。我真是啊，你打了半天响指，冲着我打，周围的学生也都笑了，起哄了。在你解释的时候，大家还在笑。但凡TMD这些要素少一个，我都信你。

你非得逼我当狗，那可就不行了。

然后孩子还急眼了，我真无语额。说我平时总喷他。说我冤枉他。还好学校摄像头是45天的，明天你爸来了咱们一起看吧。

当然，无论怎么样，我都会把这次的结果公之于众。孩子，我不是想逼你，我是得保护自己。

我觉得我对你们够妥协了，一节课那么多人睡觉，我都不管了，你还蹬鼻子上脸了。

一月15号，更新一下————

前两天那事，是我错了。

你说我倒霉不倒霉，我对了一学期，就他妈这次我错了。当然，我痛痛快快当众给学生道歉了。

我不是那种嘴硬的人。

当然，说个别的事。这事真他吗更恶心。

我想用“CNM”来表达我对涉事学生的态度。

学生不学习这件事，我真是CNM了。我在公立学校上学的时候，也他妈没这么多事啊。

私立的人，怎么这么完蛋啊。我真是cnm啊。

各种理由不学习。

老师不是年轻漂亮女老师不学习。

自己不想学习编个自己是抑郁症的理由不学习。

知道私立学校考核教师教学任务，想拿捏老师不学习。

我直接CNM，没有别的话想说。

老子真是忍到极限了，要不是现在就业环境不好，我是真的多一点都不伺候这群杀币。

班上有个小姑娘，说自己小时候被老师吼过，自己内向，不想回答问题。我信她了，我还看她可怜，专门上课的时候，趁着别人写习题，走过去给她再讲一遍。

结果，今天上课，她跟另一个女生上课手拉手，我看见了，但是我没敢说她。你们懂得，不能惹情绪不稳定的人。

结果，校长巡查，校长也看见了。

然后校长进来了，她们把手放下了。然后，校长瞪我一眼，我大脑直接宕机了。

我草，我怎么被骗了一年半啊，我CNM啊，我被骗了一年半啊，我一直以为你是心情抑郁，内向，老子这么关心你啊。

你说你要是真内向，抑郁，你怎么可能跟别人有在课上有手拉手的行为呢？你说你要是真的什么都不懂，那为什么校长进来了，你们害怕的把手放下来了呢？

闹了半天，你踏马明白事理，你就是欺负我好说话啊。我操你妈了我真是。

这几天我总觉得课堂呈现失控状态。算了吧。前几天我惹事，校长也没追究我，我以后就坚定的站在校长一边吧。

真他妈是傻逼，学习不好就算了，小小年纪就会骗一个真心对你好的老师，我操你妈。活该以后吃亏。骂了隔壁的。

2025年2月26日————更新一下

这个帖子，马上就一年了。这一年来，这批人怎么样，各位也算全程观看了。

最近呢，他们马上高三了，我呢，也该被开了。

不过今天谈的是双休的问题。

双休下来了，各位觉得是好事？嗯，确实是好事，让你身心健康是吧。

但是，怎么说呢？我肯定赞成。这个双休一下来，直接就堵住了所有家长的嘴。你不是说“我孩子只是贪玩点啊，老师你多关照啊”。好了，这下子孩子周日在家，你就看看你孩子干啥就得了。

为什么总有蠢货不能明白一个政策的深刻目的呢？

现在，郭嘉根本不想让那么多人上大学，甚至，都不想让那么多人上高中。但是总有家长补课内卷，好了，现在一刀切。

不适合学习的，去走别的赛道吧。别来内卷。适合学习的，老老实实学习。

别跟我杠，我支持双休，双减。这就像一个即将退潮的大海，海水没了，才知道谁没穿衣服 。

祝你们好运，孩子们，哈哈哈

2025年3月30日——，更新一下

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最近我想介绍一下，我没我们班上的一位同学，女生。

该姑娘没啥别的问题，就是不知道分寸总是在说话，打岔。怎么说呢，见过她的老师，都给她一个评价：“社会小妹”。

也许这里会有很多人批评我，说我一个老师不该以有色眼镜看人。

那我只想说，你他妈的教她几天来试试。

知道学校老师教学成绩为什么总是比不上补习班老师吗？因为我们面对的任务太多了。

我上着课，课前我备课也就算了，课中我全程大脑运转，课后我判作业，这都是小事，我该做的。我不说啥，也不叫苦叫怨。

问题是，他妈的，我上着课呢，我看见一个傻逼睡着了，你说我叫她还是不叫她？我看见一个傻逼正说小话呢？我叫她还是不叫她？

我知道，你肯定说“叫啊，就是一句话的事”。你他妈要是这么说话，那你是绝对没上过学。绝对没见过差生。

知道D班成绩为什么总上不去吗？因为老师课堂上要处理的情况太多了。小点的事，像是刚才我说的，大点的事，D班上课，他妈的随时可能打起来你知道吗？

麻辣隔壁的，我讲课正起劲呢，我哪里有空管傻逼？傻逼不能别上学吗？知道什么叫灵感吗？那种讲课的灵感，状态，你给我打断了，我下一秒就忘记了。我曹尼玛，我有空管你？

傻逼不想上学可以不上，他妈的。

好了，接下来说说我对未来学习模式的看法。

几天前，中央新闻台，发布了专升本的要求，要求必过四六级，否则取消专升本资格。加上这些日子火爆全网的双休政策，各位能明白点道理吗？

还有，南方某市出台的优秀人才子女优待政策，

这一条一条加一起，各位看清现实了吗？

当然，大的方向改变不了，小的方向可以改变。

选个学校，让你的孩子远离傻逼

————2025年3月31日

好了，这下子摊上事了。

今天有督导组的来了，L某又睡着了，我叫他起来我声音大了，我态度不好了。被看见了。

哈哈，过几天没准你们就会在网络上认识实名的我。

太刺激了。这下子我要被网暴了。

当然，这里再强调一下，我不在意学生反应慢。因为大家都是普通人，你慢慢学，我慢慢教。这没啥。

问题是你上课别睡觉，尤其是别他妈睡一学期。我管吧，闹大了，像这次一样，我踏马可能丢饭碗。你看可笑吧。我不管，领导压力我。

当然，就他们三个总睡觉，其他人从来没睡过，不管我上第一节，第四节，还是晚上。

就他们总睡，离谱不。

我不明白评论区反对我的兄弟，你们是真的没上过学吗？你不觉得我形容的一切情形，有点像在你脑子上装了个监控的感觉？它，不真实吗？

顺带一提，最近各大高中开始招生，各位家长你就直接了当的问他：分不分班。

只要不正面回答这个问题的，或者回答不分班的。全是他妈的扯淡的学校。你就想明白一件事就行了：两个不同的分数段的人安排在一起，那绝对是他妈的扯淡。

最近我的学生也开始着急了，问我为什么很多题不讲，那他妈不废话，你后面的人考8分，我讲你妈。

我就一个态度，各位到底是来学习的，还是干啥的。我不唯成绩论，但是你得先讲清楚，你不要成绩这件事，你不能让我来说。

2025年5月6日，更新一下————

本来我不想更新了，但是无奈，素材太多了。笑的我肚子疼。

我们四月底组织了期中考试。本来嘛，期中考试，有啥可说的对吧，考好考坏有啥意思呢，对不对。

问题在，有人组织作弊了。注意，我说的是，有人组织作弊了而不是有人作弊了。这两件事可是不一样的。

好了，我们一共五百所有的学生，各位猜猜有多少人参与此次作弊，来，猜猜。

各位再猜猜，最后参与作弊的，以及组织作弊的，都是什么处罚？

此次参与作弊的人数140到180左右，没有公布具体数字。有的班，集体作弊，没几个干净人。好玩吗？

当然，说句各位不信的话，我的两个班，数学没人作弊。理由就是：我们平时得分低，一作弊，一下子就看出来了。

好了，各位再猜猜，作弊的人最后怎么处理了？

没处理，或者说相当于没处理吧。

首先是参与作弊的，一个人都没事，除了取消成绩，没有任何处罚。连回家反省都省了。我都笑了。组织作弊的那个人，更是屁事都没有。说什么给了个留校察看，再犯事就走人。

那问题来了，各位给我现身说法一下，要是在你们学校，这么大的作弊事件，会这么处理？不痛不痒。

校长给了很多理由，我一条都不信。甚至于在抓到组织作弊者的时候，我就知道，这件事会不了了之。因为他直系亲属是教育局的。

第一个理由：他们是孩子，给他们一个机会。我笑了，你再给机会，你得处理啊，不说别的，回家反省这个得有吧。没有，啥事没有，连站着上课都没执行。真就是法不责众呗。再者说了，你不处理从犯，那主犯就几个人，你处理一下没问题吧。也不敢。为什么？刚才说了，有个人家里亲属是教育局的。不敢处理他，也就没法处理其他主犯。真是天大的乐子

第二个理由：说什么影响招生。怕形象不好。那他妈更有问题了。你觉得这事瞒得住？换句话说，你为什么招这样的人呢？哦为了吃饭，那我没话说。这个理由我接受。但是是为了教育吗？很明显，不是。

这里再强调一下！私立跟公立的区别：私立，下限好点，死命的管你，你不至于太烂。但是，你肯定好不到哪里去。

但是要想发挥个人长处，还是得去公立。公立上限贼高。全靠自己。

我们学校总说我们的本科率比市里排第三的中学高，这是不是真的？是。但是问题是，人家最高分能他妈到650，600的也不少。我们呢？屈指可数。

这玩意你们家长自己决定吧。我不说了。咱们继续说作弊这件事。

连个作弊事件都处理不了。你说你能干啥。干不了。只能是哄少爷，公主有一套，拿成绩拿不出来的。