方放小对联欣赏，这就叫雅俗共赏！

今天给大家带来方放老师创作的10副楹联佳作欣赏，堪称文书一体，雅俗共赏之典范。

古人文房楹联，体现了古人对自然、天文或雅物的热爱，亦可窥探出古人古雅的生活方式与哲学思考。虽然我们不能复制古人的生活，但是我们可以体会他们的态度与意境，寻找到属于自己处于当代社会的宁静与和谐，岂不乐哉。

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此联来自唐代诗人白居易的诗，正好是对仗工整的楹联佳句，意蕴悠远，得雅风习习之感。“漫研竹露题唐句”描述作者身居竹林中，采集竹叶上露水研磨墨汁，撰写唐诗。下一句“细嚼梅花读汉书”则描述了作者在冬日里一边欣赏孤寒梅花，一边读《汉书》。

对联描绘了一个和谐而宁静的治学场景，体现了作者对简朴生活的向往和对知识的追求，传达了一种淡泊名利、注重精神修养的生活态度，诠释了读书与生命的共修。

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这是来自明代大画家、书法家徐渭的名句，他的文辞简洁明快、直白自然而通俗易懂，这句展现他天真烂漫不失怪诞的一面，也是徐渭艺术创作的写照。他尊重自然，追求真实与朴素，充满了野性和生机。

如诗句所述，徐渭认为，书画家应追求真实自然的表达，不宜刻意雕琢和修饰，所以他的作品充满了生活气息和人情味，深受后人喜爱。

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这是宋代刘克庄佳句，其中“众壑归沧海”是指各种学问、知识汇聚在一起，就像众水汇入大海，这是强调读书要注重厚积的过程。而“下笔微云起泰山”则是指写作是读书的薄发，即微小的思考也能引发重大启示。

词句是用来勉励自己，也鼓励了我们注重广泛阅读与汲取知识和智慧，厚积而薄发。

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这是唐代诗人杜甫的一句诗，前一句描绘环境，"清潭"象征着清净无瑕，"竹如意"则寓意安详如意，"宴坐一枝松养和"是说在这样宁静的环境中，人们可以安心地坐下来，享受生活带来的和谐与平静，表达了作者对美好生活与崇高品格的向往。

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这是大才子苏轼的名句，墨水冻结，陋室孤灯，生动描绘了天气变化，写实曾经包含生活质感，苏轼似乎发现了一些小问题，带着好奇与淡然从容之心，去寻找答案，看似写实，实则写意，果然是苏轼的生活态度。

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这句话摘自陆游名作《书怀》，展现作者深度品茗的学术态度。“温火试香”是指用文火来慢烤茶叶，通过记录其颜色气味变化，来研判断其熟度与品质，而“删旧谱”则是在调制后根据实际变化来删改茶谱。

楹联展现中国茶道文化的传承，也描绘了品茗对增添生活情趣的意义。

到了文征明这，让我们感受到另一种场景，其中“霜松雪柏”指的是松柏树在冬天被霜雪覆盖的壮观美景，而“涧壑边”则是指山间的小溪和深谷。后一句“紫芝玉树”则描绘珍贵的植物，象征着美好的寓意。这句话表达了文征明对自然的赞美，托物言志，寄托了他对美好未来的向往。

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这句出自宋代文学家苏轼的《题西林壁》，前后两句都是描绘自然美景，但是一小一大。首句描绘从清晨到日暮山间溪流如潮水般涌动，变幻无常，但是“青山”则宛如一幅美丽的画卷，从古至今都保持着它的美丽。

巧妙啊，一动一静，一小一大的对比，遥相呼应、相得益彰。这种细微与宏达的对比，体现了作者关于时光流逝的思辨，强调了小的美，体味了大的精，阐述了自然的美妙。

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这是唐代诗人贯休《山居诗》中的名句，被广为传颂，她对仗工整、巧妙自然，表达了诗人对自然美景的喜爱和内心对隐居生活的向往。

“爱听松风且高卧”描绘作者喜欢听松风之声，享受宁静生活，借物喻人，而“每书蕉叶寄新题”意思是作者有感而发，在芭蕉叶上书写新的诗句寄给好友，托物言志。