浙江余杭街道“假日学校”开课 多元服务点亮青少年暑期生活

近日，位于浙江杭州的中国人工智能小镇所承办的暑期“假日学校”热闹开班，首堂课上，余杭区科协联合杭师大青年师生团队带来的《AI初体验与应用》科普课，以“生活中哪些东西与AI有关”的互动提问开篇，为小镇青年人才子女揭开了人工智能的神秘面纱，拉开了暑期特色服务的序幕。

这堂人气爆棚的科普课，恰是余杭街道党群服务中心深耕专业化服务集成供给改革的鲜活缩影。近年来，该中心始终聚焦不同区域、不同群体的需求差异，以“量体裁衣”的思路提供精准服务，让服务与需求的“双向奔赴”成为常态，也让孩子们的暑期不再单调。

人工智能小镇“假日学校”的筹备，堪称精准服务的典范。课程启动前，街道党群服务中心主动担起枢纽角色：向下，细致摸排小镇青年人才对“暑托”的具体期待；向上，积极联动市科协、区科协、杭师大等单位，整合优质资源。最终围绕科普、红色教育、非遗体验等主题，定制出30余节特色课程，并配套公益半托服务，既解了家长的燃眉之急，也为园区人才服务生态添了一把火。

这样丰富多样的“假日课堂”并非个例，而是遍布余杭街道的各个村社。城区里，街道党群服务中心联合关工委，把“五星幸福体”禹上客厅、社区党群服务中心等空间变成“暑托乐园”，链接高校志愿者和社会组织，设计出900余节课程，推动家校社携手育人，预计将有1万余名青少年从中受益。乡村间，“资源合伙人”计划持续发力，市级文化特派员、“禹上稻乡”强村公司造梦师等力量齐聚，打造出非遗传承、自然探秘、新质生产力认知等研学活动，让乡村孩子的暑期同样多姿多彩。

从园区到城市再到农村，余杭街道党群服务中心的暑期服务覆盖广泛、精准贴心，既解决了家长的后顾之忧，也为青少年提供了增长见识、提升能力的平台。未来，余杭街道将继续深耕专业化服务集成供给改革，秉持“开放式、集约化、共享性、枢纽型”理念，分区域探索创新服务方式，持续满足多元化需求，为公共服务优质共享贡献更多力量。（实习生：陈珂）